5月19日，中法工程师学院院方领导及2005级90名同学受邀参加了国际工程教育报告会，聆听了美国工程院David C.Wisler院士的精彩报告。 报告会的内容非常丰富，David C.Wisler院士用浅显幽默的语言和略带磁性的嗓音展示了工程教育的真谛：从传统教育到现代教育的探索历程，从学校现行的教育制度到企业的需要，从以往人才培养的优势到现代学生的企业所需能力的欠缺……他用真实的数据，用权威的统计结果，用现代知名企业的生动例子为听众展示着这一切。在引出最后观点之前，David C.Wisler院士还为学生们详细分析了法国、英国、德国、俄罗斯（包括沙皇俄国和苏联时代）、瑞士、日本和美国以及中国的教育特别是工程教育，强大的论据支持让人为之叹服。最后，他介绍了由MIT牵头创立的CDIO联盟以及CDIO工程教育模式的特点：保持原有教育在数理基础上的优势，强调团队协作和项目实践的重要性。简单的说就是把工业的C(CONCEIVE),D(DESIGN),I(IMPLEMENT),O(OPERATE)应用到工程教学中让教育与企业与社会的需求接轨，而这正与中法工程师学院的教育宗旨不谋而合，异曲同工。 报告会使中法工程师学院的学生更加深刻地了解了工程教育的真谛和社会意义，同学们表示受益匪浅。 会后，David C.Wisler院士还参观了中法工程师学院院部并与学院领导进行了交流，就工程教育、人才培养进行了深层次的探讨。